广州学习困难的孩子都有哪些特点

　学习困难的孩子都有哪些特点？自家小孩看起来聪明可人，就是不爱学习，做作业父母必须轮番看着，拖拉。在计算、阅读、表达方面均十分差，经常会被老师投诉，家长苦恼。广州六一儿童医院医生表示孩子的这种现象称为学习困难，简单的说就是智商问题没太大问题，学习成绩落后。

　　什么是学习困难？

学习困难是指没有广泛的智力发育迟缓，但对听、说、读、写、计算、推理等特定能力的掌握和使用等方面表现出明显的困难和各种障碍。患者并不存在感觉器官的异常。学习障碍包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍、混合性障碍。一般在学龄期间的二、三年级为发病高峰期。

　　学习困难的孩子有哪些特点？

(1)差：学业成绩不良，一般一门或一门以上主课考试不及格。

(2)懒：脑懒：思考不积极，不肯或不善于开动脑筋，思维上有惰性，注意力不集中，易分心，不善语言思维等;手懒：不爱看书写字，不愿动笔或光看不写，一问起学习，就愁眉苦脸。

(3)散：注意力分散，作业马虎、写字不认真，多一笔，少一画，干扰课堂秩序，不守纪律;走神，身在曹营心在汉。

(4)缺乏毅力：学习困难生在自信心和意志品质方面明显不足，遇到挫折容易放弃，做事虎头蛇尾。

(5)拖：作业拖拉，放学后写作业是先玩后写，或边写边玩。很少的家庭作业会拖到凌晨才肯完成。

(6)拙：动作笨拙，协调性差，跳绳、排球等动作明显晚于同龄儿。

　　父母如何早期发现这些问题？

学习困难这个问题早在婴幼儿时期就已存在，由于对生活、学习还没有产生直接的影响而被忽视。等到上学以后，家长才关注起来。对儿童的问题越早进行干预，越能减轻对学业的影响，并产生良好的矫治效果。通过临床观察，有下述几种情况可以为家长提供帮助。

(1)孩子出生时有高危病史，如早产、过期产、多胎、出生时缺氧、胎盘老化、母亲有妊高症等疾病。

(2)孩子发育比同龄孩子慢，如学走路、学说话晚，生活自理能力差。

(3)语言发育落后，和人交流时缺乏目光对视，主动语言少、重复语言。

(4)动作笨拙、易摔倒，多动、性急、易哭闹。

(5)交流障碍，不会建立友谊，与小朋友关系差，攻击性强。

(6)学东西慢，记忆差，易忘。

(7)行为幼稚，交往障碍，喜欢简单重复性游戏。

　　学习困难的孩子都有哪些特点？在平时生活当中，孩子如果患上了学习困难不但给日常生活造成不利的影响，而且会危害孩子的一生。因此家长应引起对学习困难的重视，要是孩子患上学习困难的话一定要及时带着孩子去接受治疗，这样才能保障孩子拥有一个光明的未来。